Hybride docent project Techniek & Technologie

Opdrachtomschrijving

ROC ter AA, Techniek & Technologie

Voor de BOL niveau 4 studenten van het 3^e en 4^e leerjaar zijn we op zoek naar hybride docenten die een aantal groepjes van 2 studenten (max 4 groepjes) willen begeleiden in het maken van het schoolproject. Tijdens dit schoolproject zullen 4 kerntaken (met sub-kerntaken) afgewerkt moeten worden.

Het schoolproject start met groepjes maken en het bedenken van een machine (adhv schooleisen) en vervolgens zal er een planning gemaakt moeten worden, ontwerpen gemaakt worden, werking (concept) getest moeten worden. Er zal een materiaallijst, morfologische kaart, voorcalculatie, mechanische tekeningen, elektrische tekeningen en het plc programma gemaakt moeten worden. Hierna zal de machine ook gebouwd, geprogrammeerd en getest moeten worden. Uiteindelijk zal er een portfolio/verslag ingeleverd moeten worden waarin alle kerntaken beschreven staan en een eindpresentatie gegeven worden.

De taak van de hybride docent hierin is om dit proces te volgen, de studenten te motiveren, adviseren, kritische vragen te stellen en ook beoordelen (samen met de docenten). De praktijkervaring van de hybride docent is hierin van grote waarde: de studenten willen graag weten waarom er iets gedaan moet worden.

Dit schoolproject, wat nu met 2 studenten gemaakt wordt, zal in hun eindstage (eindassessment) geheel door hunzelf gemaakt moeten worden. Het is dus een “generale repetitie” voor hun eind assessment.

LOOPTIJD:

14 maanden (incl schoolvakanties) per lichting. Het liefst willen we graag meerdere jaren gebruik maken van de expertise van de hybride docent.

De 3^e jaars studenten starten de 2^e periode (10 november 2025) met groepjes maken en moeten eind januari (2027) van het volgende schooljaar alles opgeleverd hebben. In november 2026 starten dan ook weer de nieuwe 3^e jaars.

Aantal uren per week

De belasting zal 3 a 4 uur per week bedragen, afhankelijk van het aantal groepjes en voortgang en is op dit moment op een woensdagochtend gepland. Dit zou in overleg ook een andere dag kunnen maar dit is wel de voorkeur.

Profiel kandidaat

Voor de functie van hybride docent zijn we als belangrijkste op zoek naar personen die uit een technische omgeving komen met een drive om studenten (17-20 jaar) te begeleiden en iets bij te willen brengen vanuit de praktijk; wat is er allemaal nodig om een machine te kunnen maken.

De achtergrond zou verschillend kunnen zijn: van een techneut die weet hoe orders verlopen binnen een technische bedrijf tot aan een directeur die hoog over de verschillende processen in de gaten houdt of een werkvoorbereider. Het is een samenwerking tussen docenten en hybride docenten: waar de een sterk is in algemene zaken en de ander juist heel technisch is kunnen studenten ook de benodigde kennis en informatie bij de verschillende personen halen (Dit gebeurt ook in het bedrijfsleven)

Meer info of een koffiemoment, mail naar Eelco e.remmerswaal@ter-aa.nl